教育研究者的足迹(共2册)

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教育研究者的足迹(共2册)于2003-1由教育科学出版社出版,作者是朱小蔓
作    者
朱小蔓 编
ISBN
9787504126016
页    数
898
定    价
88.00元
出版社
教育科学出版社
出版时间
2003-1
装    帧
简裝本
副标题
中央教育科学研究所研究论文集萃

教育研究者的足迹(共2册)内容介绍

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本书像一部教育及其研究的历史画卷,教育发展的轨迹,人们关注的热点、研究者的选题、视角、思维方式、研究及论证方式、表达方式,印刻着时代的变迁,传递出时代的精神,可以作为了解教育研究史的一个窗口。中央教科所的研究显然有着自己的特点,即关注党和政府对教育的方针、政策的研究,精于对教育历史、教育人物及其思想的研究,敏于对学校教育、学科教学及其改革与实验的研究。我们的研究人员比较自觉调查研究,长于纵向历史的及横向比较的研究,一般较少学究式、枯燥晦涩的研究表达方式。

教育研究者的足迹(共2册)本书特色

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卷本的选文研究领域分殊,讨论议题各异,所含学术积累、工作量及其功力并不整齐,但都是作者的热爱,也是编者的推崇。虽说其中不少论题及写作与今天的教育研究面貌已不尽相同,但由于教育是有明显传承性和公共性的文化活动,虽然时过境迁,但其中很多议题及观点至今并没有过时。第二卷全部是今天仍在岗位上的研究人员的作品,反映的是近几年的研究状况。
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参考资料
词条标签:
教育书籍 出版物 书籍