好故事胜过好老师:如果爱是逗号

编辑:孙子网互动百科 时间:2019-12-07 11:25:15
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《好故事胜过好老师:如果爱是逗号》内容简介:不管故事里的主人公,是克服内心的恐惧、百折不挠达到目标;还是善心行事、自尊自爱、待人以诚;又或者相亲相爱,过着幸福生活……所有这些,必定会启迪孩子的心灵,拓宽孩子的心灵视野,直观地让孩子们吸收人格养成的各种要素:诚实、尊重、乐观、同情心、自信、谦虚、知足、热忱、耐心、勇敢;同时也能让他们领略到多种不同的人生态度:守规矩、有礼貌、友爱、分享、同情心、认真、关怀、感恩、负责任……总之,很多父母不能给孩子的东西,故事能给;父母想不到的,故事能讲到;父母表达不到位的,故事能说清楚。通过阅读故事,孩子们经历别人的经历,体会别人的情感,领悟成功的真谛,然后把这些都通通转化为自己成长的基石。《好故事胜过好老师:如果爱是逗号关爱篇,收录了包括叶圣陶、葛翠琳、林海音、金近、滕毓旭、泰戈尔等在内的国内外著名作家的作品10余万字。这些童话、散文、小说,围绕着“关爱”这一主题,为孩子们描绘了一个个生动有趣的画面,鼓励他们从小树立远大理想,关爱他人,不断在人生道路上体会并享受关爱他人带来的快乐!
书    名
好故事胜过好老师:如果爱是逗号
出版社
天津教育出版社
页    数
241页
开    本
16
品    牌
华文天下
作    者
滕婧
出版日期
2012年12月1日
语    种
简体中文
ISBN
9787530969212

好故事胜过好老师:如果爱是逗号基本介绍

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好故事胜过好老师:如果爱是逗号内容简介

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好故事胜过好老师:如果爱是逗号作者简介

滕婧,儿童文学畅销书作家、儿童阅读推广人、儿童教育专家、儿童杂志主编、教育培训讲师;北京蓝洋教育、河南春苗教育、摇篮网特约家庭教育专家;《法制晚报》“公益大讲堂”特约家庭教育讲师;中国少年儿童新闻出版社总社“知心姐姐”栏目特约家庭教育讲师;创作“教育指南”家庭教育系列图书《做不生气的父母》《父与子:给爸爸的亲子教养书》《宝贝要上幼儿园》;创作“欧皮皮事件簿”系列儿童校园小说《我要当班长》《不敢想的大问题》等共计二十余部;主持“2011年中国童书金奖”颁奖典礼,中国少年儿童出版总社“寻找幸福家庭——Mix Candy 全家服奖励计划”启动仪式;2011年在北京创办“童立方亲子绘本馆”,致力于儿童绘本阅读的普及推广。几年来,她已经先后在上海、北京、江苏、江西、吉林、河南、深圳等地开张了百余场校园讲座以及书城讲座,她的讲座主题鲜明,形式活波,注重互动,课堂气氛非常热烈,受到了学生、家长、老师们的高度赞扬和热烈欢迎。

好故事胜过好老师:如果爱是逗号图书目录

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第一辑 宝贝,你好吗?
  老狼石
  雪娘
  小白鹅找妈妈
  迟到
  哈哈哈
  猫妈妈的担心
  看不见的爱
  未上锁的门
  藏羚羊跪拜
  总有可爱之处
  你要帮我吗
  播种希望的日子
  神秘的耳朵
  第八个可乐瓶盖
  妈妈的账单
  如果……那么……
  伟大的母爱
  科妮莉亚的宝石
  拒子入门
  母亲的故事
  鲜花中的爱
  我的梦想
  晚餐桌上的大学
  母亲的复活节礼帽
  知子莫如母
  一位母亲给女儿的信
  剃光头
  第二辑 妈妈,你从没有告诉过我
  芳儿的梦
  不肯吃饭的孩子
  爸爸的圣诞礼物
  金色花
  爱心树
  献给母爱
  一盒子的吻
  箱子里全是碎玻璃
  爱的替代品
  妈妈,你从没有告诉过我
  有妈妈的地方
  盛满亲情爱意的纸袋
  我是母亲的蒲公英
  小小的阳光
  骨肉兄弟
  第三辑 蝶的勇气
  175美元的账单
  来自天堂的玫瑰
  玫瑰色的眼镜
  闭眼看到的爱情
  爱的玄机
  死神也怕咬紧牙关
  “喂”了10年的爱
  蝶的勇气
  执子之手
  深深的爱
  幸福的黄手帕
  爱的示意
  第四辑 紫色的菊花
  两条腿的快马
  彩色的雪花
  燕 子
  爱的力量
  紫色的菊花
  秋风姐姐
  开门的小女孩
  两个孤儿
  快乐秘诀
  点滴有爱
  妹 妹
  爱上玛丽亚的小女孩
  爱的一课
  爱心创造的奇迹
  爱的教育
  第一瓶香槟酒

好故事胜过好老师:如果爱是逗号序言

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前些日子在南方出差。一天早晨刚八点,手机就滴滴响,是一个孩子妈妈打来的。她连说了好几遍对不起(这么早打给我),又说,实在忍不住激动的心情要打这个电话。我从被窝里端坐起来,她用那种按捺不住的喜悦加颤抖的声音说:“今天早上……我女儿跟我说……妈妈你是田野,我是千年莲花,在莲花的心中,没有人比田野更好!”
  她的女儿叫兰琪儿,两岁半,一年前到我的“童立方亲子绘本馆”,开始阅读图画书。刚来的时候,路走不稳,头皮毛囊也尚未蓬勃发育,头发稀疏黄软——和我小时候一个样。妈妈全职照看兰琪儿,和所有妈妈一样,她对孩子的教育和成长,有各种期待、各种担忧、各种笑、各种烦。她问我,怎么办?我说,看书,听故事。
  一年时间过去,这位年轻的妈妈惊诧于自己两岁半的孩子,竞有如此空灵的想象力,如此精妙的语言表达,如此完整的表述逻辑!更加不能让她自持的,是孩子用这样一个优美而完整的句子,赤裸裸地表达对妈妈的爱!这“暴风雨”来得太猛烈,太突然,妈妈招架不住了。所以她继续在电话里颤抖:“我太高兴了……太谢谢滕老师当初建议我们读书……我们兰琪儿长大了!懂事了……”
  讲实话,我的兴奋程度远远不及这位妈妈。不是我不为她高兴,而是近几年类似的“报喜”电话,我实在接了又接。一个又一个孩子,真真实实地在我的眼皮子底下,借助阅读,开启了一段非同寻常的幸福时光。我看着那些宝贝和他们的父母被阅读所带来的快乐光晕笼罩着,那光晕明亮、轻柔、温暖,慢慢弥散,早已把我也罩进去了。不过我还是很人性化地提高音量回应:真的呀!太棒了!太为你高兴了!继续读书吧!
  但凡问每一对父母,他们最大的心愿是什么?大家的回答都惊人的一致:希望孩子健健康康,茁壮成长。于是我们盼望着时间快快过去。一年就是一岁,看到孩子长到够高够壮,我们又更加希望孩子能拥有与其年龄匹配的“懂事”。
  实际上,只要给吃给喝,满足温饱,不出意外,几乎每一个孩子都会如我们所愿:身体健康,茁壮成长。但父母们所期待的“成长”,一定不是单纯年岁的累加和体格的增长,而是伴随着情感丰富与心智成熟的“成长”。唯有如此,孩子才会在一天天过去的光阴里,慢慢呈现出我们希望的“懂事”、“明理”、“宽厚”、“贤达”。

  
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